在万众瞩目的高考中，人们常将难度不高，大都属考核基础知识和基本技能层次的选择题、填空题称之为“小题目”。虽说是“小题目”，但它们在高考卷中所占的分值比例却不容小视，在全国各地的高考试卷中基本上都达到50%左右。       教育专家认为，从学习和复习的角度来说，这些小题目其实是学习和掌握基础知识与基本技能的极好载体，而且通过解剖小题目，更有利于掌握基础，而且这也是攻克大题目、难题目必不可少的阶梯。       目前高考试卷题量大，考试时间紧，已是不可否认的事实。在学校的复习课上，大多数老师为赶进度，往往对填空题、选择题等“小题目”一带而过，造成不少学生一知半解，收效甚微。到考试时，往往难题无从下手，“小题目”也无法准确回答，因小而失大的情况比比皆是。故此，我们特邀请上海的特级教师和有经验的教师共同编写了这套“小题大做”丛书，将他们几十年来的教学、迎考经验呈现出来，与大家分享，帮助广大高中生学会思考分析问题，夯实基础，弥补缺陷，在学业上再跨上一个台阶，考试时牢牢抓住基础分，获得更好成绩，进入自己理想的学校。       本丛书按知识块分章节编写，在近5年的高考试题中精心挑选了具有代表性的题目，按知识点和考点类型归类，从“审题关键”、“思路点拨”、“详解过程”和“方法归纳”四个方面细析详解，点拨指导。       审题关键——明确指出在读题时应该注意的地方，辨识该题所要考查的知识点及所使用的解题方法，以培养学生良好的审题习惯。       思路点拨——从解题思路出发，分析题目，细化解题思考过程，帮助学生快速准确地找到解题突破口。       详解过程——给出该题的详细解答过程，有些题目给出了两种以上的解题方法，以拓展学生的思维面。       方法归纳——归纳各个知识考点的典型考题，总结解题方法，提供各种解题技巧。       每单元最后安排的“尝试与思考”，以适量的高考题或模拟题，帮助学生复习、巩固知识，在循序渐进中提高自己的解题能力。       这套丛书从处理“小题”入手，充分展示分析思路和方法，让学生掌握制胜高考的“杀手锏”，做到事半功倍。我们衷心希望这套丛书能成为学生高中学习和复习迎考的贴心帮手。       本书由李青、孙佳琰、庄少南、陶敬东、严福明、夏德凡、袁春清、钱慧、李鹏编写，最后由陶敬东统稿，杨安澜审稿。