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目录
第1部分 学习问题诊断与阅读指南 1
你的学习存在什么问题?该如何使用本书来有效提高自己?这一部分将帮助你解答这两个问题。
· 整体学习状况诊断与阅读指南 / 2
· 具体学习问题诊断与阅读指南 / 3
第2部分 过去不等于未来 7
人刚出生时如同一张白纸,会因为教育、经历和个人努力的不同,最终形成每张白纸上风格迥异、千差万别的图案。
从人生某个时刻去看,你的现在会打上过去的烙印。然而,过去并不等于未来。当你心中喷发出一股要改变的激流时,未来就把握在你自己的手中!
第3部分 改变的路径——态度→行为→习惯→命运 15
“播种态度收获行为,播种行为收获习惯,播种习惯收获命运”,这是一句被无数人引用过的至理名言,它为每一个渴望成功的人指引了一条简单而又最有效的路径。
走出枯井 / 17
一位高考状元的秘诀 / 19
21天效应 / 21
习惯形成“3步曲” / 24
第4部分 改变的力量——态度 28
如果改变对自己的态度,你可重建自信;如果改变对老师的态度,你可赢得关爱;如果改变对父母的态度,你可营造温馨;如果改变对同伴的态度,你可拥有友谊。
寻找失去的自信 / 29
· 是什么使我们拥有或失去自信的 / 29
· 确定你的挑战目标 / 31
· 失败源自你心中 / 32
· 迎向风雨 / 33
· 生命价值的感悟 / 34
赢得老师的关爱 / 37
· 罗森塔尔效应:师生关系对学习成绩的影响 / 37
· 你是不是那条抱怨的鱼儿 / 39
· 让老师的关爱停留 / 40
营造家的温馨 / 45
· 天地动容的爱 / 45
· 在点点滴滴中体会父母之爱 / 50
友谊是一种财富 / 53
· 对资优生的思考 / 53
· 赢得友谊的两个行为准则 / 54
第5部分 改变的巩固——坚持 59
当你站在山下仰望山顶,豪情万丈地想征服它时,你可想到过前面有陡峭的险径、荆棘的绊绕、疲倦的侵袭。它们是一道道的障碍,横亘在你前进的路上。去跨越它们,你准备好了吗?
漏气的气球 / 61
每个人都有毅力 / 63
目标最重要 / 67
如何确定你的目标 / 69
· 目标的分类 / 69
· 目标要具体明确 / 70
· 如何把长期目标转变成今天的目标 / 70
原一平的故事 / 73
时间管理的艺术 / 75
· 找出吞噬时间的“黑洞” / 75
· 确定任务和活动的优先权 / 77
· 抓住零碎的时间 / 78
如何制定计划 / 80
行动起来就有收获 / 84
控制消极情绪的技巧 / 86
· 初始化技术——让每次学习都以好心情开始 / 86
· “跨栏”的技术 / 87
· 让自己感动的技术 / 89
用劣势科目锻造自己的毅力 / 91
第6部分 改变的利器——学习方法 95
古人云:工欲善其事,必先利其器。掌握好的学习方法,如同手中拥有了利器,使你在奔向目标的道路上披荆斩棘,所向披靡。
神奇的记忆流水线——5步记忆法 / 97
记忆方法锦囊 / 103
· 一个有趣的实验 / 103
· 记忆方法之一:联想法 / 105
· 记忆方法之二:图像法 / 108
· 记忆方法之三:关键词句法 / 113
· 记忆方法之四:归类比较法 / 117
· 记忆方法之五:结构法 / 121
· 记忆方法之六:脑图技术 / 131
减少遗忘的方法 / 139
· 高效的复述方式 / 140
· 科学的复习方法 / 142
如何构建知识的大树——知识的重组 / 146
· 一只蚂蚁的探索 / 146
· 专家与新手的差异 / 148
· 由厚变薄,由薄到厚——知识条理化、网络化技术 / 149
· 知识重组5步法 / 150
走出题海——解题的方法 / 153
· 不要在题海中迷失方向 / 154
· 你需要做哪些类型的习题 / 157
· 影响解题的因素 / 158
· 变题“海”为题“塘”——5步解题法 / 160
激发你的创造性 / 165
· 狗熊的午餐 / 165
· 创造性——一个美丽的标签 / 167
· 创造性=好奇心+坚持力+思维变通 / 169
· 训练思维的变通性 / 172
小结:把利器紧握在自己手中 / 179
第7部分 改变的套路——日常学习“4步曲” 181
如果学习方法是“利器”,那么日常学习“4步曲”就是“套路”。利器只有融入套路,才能发挥巨大的威力。当你们每天能轻松自如地跳起“4步曲”时,“学得轻松”的愿望自然会实现。
第1步:预习 / 183
· 预习有选择,目的要分明 / 183
· 预习重方法,时间要合理 / 184
第2步:听课 / 187
· 听课效率不高的6大原因 / 187
· 思维导向听课法 / 190
第3步:复习 / 198
· 课后复习行动指南 / 199
· 单元复习行动指南 / 201
· 总复习行动指南 / 203
第4步:课外阅读 / 205
· 课外阅读读什么 / 205
· 课外阅读怎么读 / 207
· 我有课外阅读的时间吗 / 208
后记:未来把握在自己手中 210
人生的路上,他人能给予的是帮助和指引,如同一杯水、一盏灯。然而,自己的路只能靠自己走,未来把握在自己的手中。人生的路上,他人能给予的是帮助和指引,如同一杯水、一盏灯。然而,自己的路只能靠自己走,未来把握在自己的手中。