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图形化创意趣味编程

  • ISBN:978-7-5428-7388-0/G·4349
  • 著译者:上海市小学生计算机创新实践活动组委会 上海市青少年计算机应用操作竞赛组委会 编著
  • 出版时间:2021年2月
  • 定价¥38.00
  • 印次
  • 版次
  • 装帧
  • 开本/字数:16开
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前言:


    在学习图形化编程语言时,许多学生看到一个实例作品,往往不知道怎么着手,从什么

地方开始制作。当授课老师讲解完某个实例后,学生们的表情往往是“恍然大悟”,又或是

“原来如此”。因此,在课程教学中,把一个完整的实例包含的一个复杂任务或者一个大问

题,分解成若干个小任务或者小问题,让学生从简单的任务开始,教与学的互动过程会比较

容易地开展。这就是编程思维学习的第一步——分解思维。

    分解思维是解决问题的一个重要方法,不仅适用于学习计算机程序设计与开发的课

程,在任何课程的学习中都是一个有效的方法。如何把大问题分解成小问题,这个没有标

准答案与模式,但一个总的原则就是尽量使每个小问题都容易被解决,而且每个小问题之

间都是相对独立的。

    本书共分成四个板块,每个板块中的案例均来自上海市小学生计算机创新实践活动和

上海市青少年计算机应用操作竞赛,每个案例的讲解都运用了分解思维的方法。编者总结

了多年图形化编程教学的经验,从大多数学生的需求出发,尽量把任务分解成学生能够解

答的小问题,帮助他们顺利完成每一个实例的制作。不过,也许有些实例中,你有更好的分

解方法,比实例中的解决方法更有效,更简单,那么就用你的方法去完成吧。

    为了方便读者体验案例的效果,参考书中给出了解题思路,本书还将程序代码上传到

网络,供用户下载使用。你只要扫描书上的二维码,就可以将程序下载到本地,逐条分析学

习,快速获得参加竞赛的经验。

    本书适合有一定基础的学生阅读。如果你还不知道图形化编程是什么,如何安装,如

何制作一个简单的程序,可能你还需要去学习其他一些图形化编程的基础知识。希望你在

学习本书案例的过程中有所收获。

    本书由吴申广、袁霞、王惠冬编写而成。

第1 章绘制艺术图形/ 1

    第1 节下雪啦/ 1

    第2 节太阳花/ 4

    第3 节新年烟花/ 7

    第4 节多色花/ 11

    第5 节妙笔生花/ 15

    第6 节彩色六边形/ 20

    第7 节彩色五角星/ 24

    第8 节黑夜中的闪电/ 28

    第9 节双圆五叶花/ 34

    第10 节绽开的桃花/ 38

    第11 节漂亮的“米” / 41

    第12 节雪花的花瓣/ 45


第2 章游戏程序的设计/ 49

    第1 节欧姆定律/ 49

    第2 节Pig Will Fly / 52

    第3 节弹球打苹果/ 62

    第4 节简易计算器/ 67

    第5 节汽车竞赛/ 71

    第6 节穿越山洞/ 76

    第7 节弹球游戏/ 79

    第8 节直升机之战/ 83

    第9 节判断回文数字/ 88

    第10 节判断天数/ 90

    第11 节挑战千层板/ 94

    第12 节小猪逃出地宫/ 99

    第13 节石头剪刀布/ 104

    第14 节跳跃的小球/ 109

    第15 节抓小球游戏/ 113

    第16 节猜猜奇偶数/ 118

    第17 节飞机大战/ 123


第3 章动画的设计/ 127

    第1 节迪士尼晚会/ 127

    第2 节春天的诗句/ 131

    第3 节风筝与街舞/ 136

    第4 节雪花的特效/ 142

    第5 节海底世界/ 145

    第6 节秋天的变化/ 149

    第7 节雪花的一生/ 153


第4 章故事的设计/ 161

    第1 节校园安全知识竞赛/ 161

    第2 节车窗抛物/ 166

    第3 节学会关爱,学会感恩/ 171

    第4 节安全过马路/ 179