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                UFO探密

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   任务背景
 

  UFO,全称是Unidentified Flying Object ,即“不明飞行物”,俗称“飞碟”,又译作“幽浮”。关于UFO,人们一直有着许多的猜测。有很多人愿意相信,UFO是外星人乘坐的飞行器,但至今没有任何公开的、确凿的证据能证明这一点。UFO来自哪里?天外文明?地球上未知的自然生物?地球上隐藏起来的远古的先进文明?…… 真的有“天外来客”? 真的有飞碟? 真的有外星人? 让我们一起来探索这个“谜”!你和你的同学可以在UFO信仰者、不相信UFO的科学家、SETI(见“参考文选”)小组成员这三种角色中选取一种。通过你们的研究,在班级内展开一场辩论,大家一起来探讨这一难解的“谜”。

 
   任务要求
 

  用Word书写一篇辩论稿,并用PowerPoint制作多媒体介绍(图片、视频等)。辩论稿必须回答以下三个问题。 

  ■ UFO是否存在?

  ■ 是否真的有人被外星人绑架?

  ■ 其他星球上是否有生命?

 
   活动提示
 

  1. 在开始研究前,为你们的研究小组成员分配UFO信仰者、不相信UFO的科学家、SETI小组成员这三种不同角色。

  2. 不同角色需回答以下一些问题:

  ■ UFO信仰者:(1)看到UFO该做些什么?(2)最近发生了哪些UFO事件?

  ■ 不相信UFO的科学家:(1)人们是怎样制作UFO图片的?(2)UFO是哪些现象引起的?

  ■ SETI小组成员:(1)什么是SETI?(2)什么是外星人?(3)其他星球上是否有生命?

  3. 分角色研究时,可以把网上或其他书刊中有用的资料、图片拷贝到Word中。

  4. 各自研究完后,小组全体成员一起解答任务要求中提出的问题。

  5. 在Word中,根据任务要求,整理找到的资料、图片,并将这些信息改写成一份辩论稿。

  6. 根据写好的辩论稿,用PowerPoint制作简单的配图说明(可以有视频及背景音乐等),辅助辩论。 

 
   活动评价
 
 

★★

★★★

★★★★

研究并有兴趣搜集与主题有关的信息

没有搜集到与主题有关的信息

仅搜集到与主题有关的少量信息

搜集到与主题有关的基本信息

搜集到与主题有关的大量信息

回答出全部问题

没有回答出全部问题  

不能给出所有问题的完整答案  

给出所有问题的完整答案  

给出所有问题的完整答案,能清晰地论证

使用正确的文字及语句  

语句不通顺,文字错误较多  

少数语句不通顺,文字错误较少  

语句基本通顺,文字基本没有错误  

语句完全通顺,没有任何文字错误

 
   后续活动
 

  通过这场辩论,你和你的小组成员已经成为了UFO方面的小专家了。接下来你有没有兴趣写一篇关于UFO的科幻小说呢?

 
   参考文选

SETI

  SETI是指“地外文明搜寻计划”。SETI 始于20世纪60年代,在苏联发射人造地球卫星后两年,美国两位物理学家首次阐述了有关无线电信号可以在两个星球之间传播的问题。这直接引发了用射电望远镜探测宇宙间是否有其他文明存在的提议。

  迄今为止, SETI计划已经开始用望远镜扫描一些可能拥有行星系统的恒星,寻找光脉冲。科学家使用了3个高精度光电倍增管,装在加利福尼亚大学一架口径约1米的望远镜上,这一装置能探测到持续时间仅为十亿分之一秒的光脉冲。

 
   网络导航
 

  中国儿童网

  http://www.chinachildren.net.cn/newchildren/subject/kexue/UFO/

  中华网

  http://tech.china.com/zh_cn/science/zhuanti/ufo/index.html

  UFO探秘

  http://go7.163.com/aroom/ufo/

  UFO首页

  http://ufosky.51.net/page/ufo/ufo.html

  UFO论文分类

  http://my.szptt.net.cn/jsufo/ufoyj.htm

  认识UFO

  http://go7.163.com/aroom/ufo/05/meetufo/meetufo.htm 
  UFO飞碟探索

  http://wonderufo.3322.net 

 

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