欢迎光临上海科技教育出版社官网书城!

教育类


上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南

ISBN: 978-7-5428-5202-1/G.2928
出版日期: 2019年1月  /  开本: 16开

针对小学教学中存在的拔高要求、忽视兴趣与习惯培养、评价与教学不相...

上海市教育委员会...¥30.00

砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索

ISBN: 978-7-5428-5363-9/G.3006
出版日期: 2019年1月  /  开本: 16开

这是一本用心做了二十年的书。 上海市中小学二期课改,是本市中...

上海市教育委员会...¥55.00

课程领导:学校持续发展的引擎——上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动

ISBN: 978-7-5428-5203-8/G.2929
出版日期: 2019年1月  /  开本: 16开

这是一段充满挑战和机遇的教育旅程, 这是一次发动基层学校开展...

上海市教育委员会...¥36.00

初中数学素养提升的教学解读与实践

ISBN: 978-7-5428-7080-3/O·584
出版日期: 2019年8月  /  开本: 16开

一个老师就是一门课程 教师对课程、文本的理解是教学行为的重要起点...

黄和悦 著¥49.80

早期教育教师与家长沟通的理论与实践

ISBN: 978-7-5428-6944-9/G·4018
出版日期: 2019-04  /  开本: 16开

谈到人与人之间的沟通和交往,不免想起世界著名家庭心理咨询师维吉尼...

叶平枝 主编¥36.00

玩转田野——幼儿田野科学课程的设计与实践

ISBN: 978-7-5428-6943-2/G·4017
出版日期: 2019-03  /  开本: 16开

尹欢华 主编¥88.00

婴幼儿心理发展理论

ISBN: 978-7-5428-6926-5/G.4009
出版日期: 2019-03  /  开本: 16开

对于学科而言,理论的作用就像一个核心与灵魂。不同理论可以让学生从...

钱文 主编¥160

中学设计和技术教学实践指南

ISBN: 978-7-5428-6854-1/G.3958
出版日期: 2019-03  /  开本: 16开

好的老师是天生的,而不是后天培养出来的。这一说法靠谱吗?也许有一...

格温内思·欧文-杰...¥344

婴幼儿社会性发展与教育

ISBN: 978-7-5428-7010-0/G·4056
出版日期: 2019-08  /  开本: 16开

近年来,儿童的社会性发展日益成为儿童教育研究领域关注的课题,其中...

主编 钱文 俞晖¥38.00

幼儿园,课程领导力在生长

ISBN: 978-7-5428-7064-3/G·4107
出版日期: 2019-09  /  开本: 16开

丛书代序: 1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教委委托,上...

上海市教育委员会...¥52.00

中小学计算思维教育实践

ISBN: 978-7-5428-7020-9/G·4066
出版日期: 2019-09  /  开本: 16开

2008年计算思维的概念被引入我国后,首先在大学计算机学科教育,尤...

王荣良¥42.00

课程领导的上海高中行动

ISBN: 978-7-5428-6767-4/G·3866
出版日期: 2019-09  /  开本: 16开

丛书代序: 1988年,在探索素质教育的大背景下,受原国家教委委托,上...

上海市教育委员会...¥42.00