高中英语语法详解手册(语法手册系列丛书)

高中英语语法详解手册(语法手册系列丛书)
ISBN: 
978-7-5428-5374-5/G·3008
出版日期: 
2012-07
开本: 
大32开
页码: 
337
定价(元): 
30.00
作者: 
宋贤序 王凌珏 王政强 薛明 程丽萍
  

目录

第1章  名词
1.1 名词的分类 / 2
1. 按构词法分 / 2
2. 按词汇意义分 / 2
3. 按语法意义分 / 2
1.2 名词的数 / 3
1. 不可数名词 / 3
2. 可数名词及其复数 / 4
3. 复合名词及其复数 / 5
4. 单复数同形的名词 / 5
5. 特殊的复数名词 / 6
1.3 名词所有格 / 6
1. 名词所有格的两种情况 / 6
2. 名词作定语 / 7
3. 双重属格 / 7
巩固练习 / 9
参考答案 / 12

第2章  冠词
2.1 不定冠词 / 14
1. 表示泛指、数量 / 14
2. 表示类别 / 14
3. 习惯用法 / 15
2.2 定冠词 / 16
1. 表示特指 / 16
2. 表示类别 / 17
3. 习惯用法 / 17
2.3 零冠词 / 18
1. 使用零冠词的情况 / 18
2. 习惯用法 / 19
巩固练习 / 20
参考答案 / 24

第3章  数词
3.1 基数词的用法 / 26
1. 基数词单数 / 26
2. 基数词复数 / 26
3.2 序数词的用法 / 27
1. 表示顺序 / 27
2. 表示分数 / 27
3.3 整数的表达 / 28
3.4 倍数的表达 / 29
1. 比较句型 / 29
2. 其他句型 / 29
3.5 其他数词的用法 / 30
1. 小数 / 30
2. 百分数 / 30
巩固练习 / 30
参考答案 / 34

第4章  代词
4.1 人称代词 / 36
1. 人称代词的形式 / 36
2. 人称代词的格 / 36
3. 用作人称代词的it / 37
4. 用作非人称代词的it / 37
5. 用作形式主语和形式宾语的it / 38
6. 引导强调句型的it / 38
4.2 物主代词 / 38
1. 物主代词的形式 / 38
2. 物主代词的用法 / 38
4.3 反身代词 / 39
1. 反身代词的形式 / 39
2. 反身代词的用法 / 39
4.4 疑问代词 / 40
1. 疑问代词的分类 / 40
2. 疑问代词的用法 / 41
4.5 指示代词 / 41
1. 指示代词的形式和用法 / 41
2. this, that, these, those的区别 / 42
3. such的用法 / 42
4. same的用法 / 43
4.6 不定代词 / 43
1. one, it, that / 43
2. some, any / 44
3. both, all / 45
4. many, much / 45
5. few, little, a few, a little / 46
6. none, no / 46
7. each, every / 47
8. either, neither / 47
9. the other, the others, others, another / 48
4.7 关系代词 / 49
1. 关系代词的形式 / 49
2. 关系代词的用法 / 49
巩固练习 / 50
参考答案 / 54

第5章  介词
5.1 介词的分类和介词短语在句中的作用 / 56
1. 介词的分类 / 56
2. 介词及介词短语的用法 / 56
3. 介词后接形容词 / 57
4. It is+形容词+of sb. to do sth.和It is+形容词+for sb. to do sth. / 57
5.2 特定介词的用法 / 58
1. 表示时间的介词 / 58
2. 表示地点和方位的介词 / 60
3. 表示方式和工具的介词 / 61
4. 表示原因的介词 / 63
5. 表示排除的介词 / 64
6. 表示比较的介词 / 65
5.3 介词短语和短语介词 / 66
1. 常见介词的搭配 / 66
2. 介词惯用法 / 69
巩固练习 / 72
参考答案 / 76

第6章  连词
6.1 连词的分类和作用 / 78
6.2 常用连词的用法 / 78
1. 并列连词的用法 / 78
2. 从属连词的用法 / 79
巩固练习 / 81
参考答案 / 84

第7章  形容词
7.1 形容词的作用与位置 / 86
1. 作前置定语 / 86
2. 作后置定语 / 86
3. 作表语 / 87
4. 作补语 / 89
5. 作状语 / 89
7.2 形容词的特殊现象 / 89
1. the + 形容词 / 89
2. 形容词作宾语 / 89
3. 一些特殊形容词 / 89
巩固练习 / 91
参考答案 / 94

第8章  副词和形容词、副词的比较等级
8.1 副词 / 96
1. 副词的分类 / 96
2. 副词的位置 / 96
3. 副词的作用 / 97
4. 不同形式的副词 / 97
5. so... that和such... that的区别 / 98
8.2 形容词和副词的比较等级 / 98
1. 比较等级的分类 / 98
2. 比较级的用法 / 101
3. 最高级的用法 / 102
4. 比较级的其他结构 / 103
巩固练习 / 106
参考答案 / 110

第9章  情态动词
9.1 常见情态动词 / 112
1. can和could / 112
2. may和might / 113
3. must和have to / 114
4. ought to / 115
5. shall和should / 115
6. will和would / 116
9.2 特殊情态动词 / 117
1. need和dare / 117
2. used to, had better, would rather / 118
9.3 情态动词+动词完成式 / 119
1. could+have done / 120
2. can+have done / 120
3. may / might+have done / 120
4. must+have done / 121
5. need+have done / 121
6. should+have done / 121
7. will+have done / 122
8. ought to+have done / 122
巩固练习 / 122
参考答案 / 126

第10章  动词的时态和语态
10.1 动词的时态 / 128
1. 一般现在时 / 128
2. 一般过去时 / 129
3. 一般将来时 / 129
4. 现在进行时 / 130
5. 过去进行时 / 131
6. 将来进行时 / 132
7. 现在完成时 / 132
8. 过去完成时 / 134
9. 将来完成时 / 135
10. 过去将来时 / 135
11. 现在完成进行时 / 135
10.2 动词的语态 / 136
1. 被动语态的构成 / 136
2. 各种时态的被动语态 / 136
3. 主动形式表示被动 / 136
4. 不能构成被动结构的动词 / 137
巩固练习 / 137
参考答案 / 144

第11章  非谓语动词
11.1 非谓语动词的种类及句法功能 / 146
1. 非谓语动词的种类 / 146
2. 非谓语动词的句法功能 / 146
11.2 不定式 / 147
1. 不定式的时态和语态 / 147
2. 不定式作主语 / 148
3. 不定式作表语 / 150
4. 不定式作宾语 / 150
5. 不定式作宾语补足语 / 152
6. 不定式作主语补足语 / 153
7. 不定式作定语 / 153
8. 不定式作状语 / 156
9. 不定式的复合结构 / 160
10. 不带to的不定式 / 160
11. 不定式符号to单独使用的情况 / 161
12. 介词to和不定式符号to / 162
11.3 动名词 / 163
1. 动名词的时态和语态 / 164
2. 动名词作主语 / 164
3. 动名词作表语 / 165
4. 动名词作宾语 / 165
5. 动名词作定语 / 166
6. 动名词作同位语 / 166
7. 动名词的复合结构 / 166
8. 动名词和不定式在意义上的区别 / 168
11.4 分词 / 170
1. 分词的时态和语态 / 170
2. 分词作定语 / 170
3. 分词作表语 / 172
4. 分词作宾语补足语 / 173
5. 分词作状语 / 175
6. 现在分词和过去分词的区别 / 178
巩固练习 / 180
参考答案 / 186

第12章  独立主格结构
12.1 独立主格结构的含义和特点 / 188
1. 独立主格结构的含义 / 188
2. 独立主格结构的用法 / 188
12.2 各种不同的独立主格结构 / 189
1. 名词(代词)+介词短语 / 189
2. 名词(代词)+形容词 / 190
3. 名词(代词)+副词 / 190
4. 名词(代词)+现在分词 / 190
5. 名词(代词)+过去分词 / 191
6. 名词(代词)+动词不定式 / 191
7. 名词(代词)+名词 / 191
8. There being +名词(代词) / 191
9. It being +名词(代词) / 191
10. with(without)引导的独立主格结构 / 192
巩固练习 / 193
参考答案 / 198

第13章  句子成分和类别
13.1 句子的成分 / 200
1. 主语 / 200
2. 谓语 / 200
3. 表语 / 200
4. 宾语 / 201
5. 定语 / 201
6. 状语 / 202
7. 宾语补足语和主语补足语 / 203
13.2 句子的分类 / 204
1. 按句子结构分类 / 204
2. 按句子功能分类 / 210
13.3 陈述句 / 211
1. 肯定式 / 211
2. 否定式 / 211
13.4 疑问句 / 212
1. 一般疑问句 / 212
2. 特殊疑问句 / 213
3. 反意疑问句 / 213
4. 选择疑问句 / 215
13.5 祈使句 / 216
1. 肯定式和否定式 / 216
2. 进行式和被动式 / 216
3. 表示条件和让步 / 216
4. 特殊祈使句  / 217
13.6 感叹句 / 217
1. how引导的感叹句 / 217
2. what引导的感叹句 / 218
巩固练习 / 218
参考答案 / 221

第14章  主谓一致
14.1 主谓一致的三个原则 / 224
1. 语法一致原则 / 224
2. 意义一致原则 / 224
3. 就近一致原则 / 224
14.2 名词作主语时的主谓一致 / 225
1. 可数名词作主语时 / 225
2. 集合名词作主语时 / 225
3. 不可数名词作主语时 / 226
4. 由连接词连接的名词作主语时 / 227
5. 专有名词作主语时 / 227
14.3 代词作主语时的主谓一致 / 228
1. none 和 neither作主语时 / 228
2. 不定代词作主语时 / 228
3. all, enough等作主语时 / 228
4. half of等引起主语时 / 229
14.4 数词、量词作主语时的主谓一致 / 229
1. 时间、长度、价值等作主语时 /229
2. 运算表达式作主语时 / 229
3. 土地面积作主语时 / 229
4. 用a portion of等引起主语时 / 230
5. many a或more than one所修饰的短语作主语时 / 230
14.5 “the+形容词”作主语时的主谓一致 / 230
14.6 非谓语形式作主语时的主谓一致 / 231
1. 动名词作主语时 / 231
2. 不定式作主语时 / 231
14.7 从句的主谓一致 / 231
1. 主语是名词性从句时 / 231
2. 定语从句中的主谓一致 / 232
巩固练习 / 233
参考答案 / 238

第15章  名词性从句
15.1 名词性从句的种类和引导词 / 240
15.2 主语从句 / 240
1. 主语从句引导词 / 240
2. 形式主语it / 240
3. 主语从句的常见句型 / 241
15.3 表语从句 / 244
1. 表语从句引导词 / 244
2. 表语从句注意点 / 244
15.4 宾语从句 / 245
1. 宾语从句引导词 / 245
2. 形式宾语it / 245
3. 引导词的省略 / 245
15.5 同位语从句 / 246
1. 同位语从句引导词 / 246
2. 同位语从句与定语从句的区别 / 246
3. 同位语从句注意点 / 247
15.6 名词性从句注意点 / 247
1. 语序问题 / 247
2. 连接词的选用问题 / 248
巩固练习 / 250
参考答案 / 256

第16章  定语从句
16.1 定语从句的构成和种类 / 258
16.2 限制性定语从句 / 258
1. 由关系代词who, whom, whose引导的定语从句 / 258
2. 由关系代词which引导的定语从句 / 259
3. 由关系代词that引导的定语从句 / 259
4. 关系代词的省略 / 260
5. 由关系副词when, where, why引导的定语从句 / 261
16.3 非限制性定语从句 / 262
1. 非限制性定语从句的特点 / 262
2. 非限制性定语从句的关系词 / 262
16.4 由“介词+which / whom”引导的定语从句 / 262
16.5 as和but引导的定语从句 / 265
1. as引导的定语从句 / 265
2. but引导的定语从句 / 267
巩固练习 / 267
参考答案 / 274

第17章  状语从句
17.1 状语从句的种类和连接词 / 276
17.2 时间状语从句 / 277
1. when引导的时间状语从句 / 277
2. as引导的时间状语从句 / 278
3. while引导的时间状语从句 / 278
4. till / until 引导的时间状语从句 / 280
5. before引导的时间状语从句 / 280
6. after 引导的时间状语从句 / 281
7. since引导的时间状语从句 / 282
8. 表示“一……就……”的结构 / 283
17.3 原因状语从句 / 284
1. because引导的原因状语从句 / 284
2. since引导的原因状语从句 / 285
3. as引导的原因状语从句 / 285
4. for引导的原因状语从句 / 285
5. 其他短语引导的原因状语从句 / 286
17.4 地点状语从句 / 286
1. where引导的地点状语从句 / 286
2. wherever引导的地点状语从句 / 287
3. where引导的地点状语从句和where引导的定语从句的区别 / 287
17.5 条件状语从句 / 288
1. if和unless引导的条件状语从句 / 288
2. on condition that,provided / providing (that),as / so long as引导的条件状语从句 / 288
3. suppose / supposing (that),what if引导的条件状语从句 / 289
17.6 让步状语从句 / 290
1. 让步状语从句的常用引导词 / 290
2. as / though引导让步状语从句用倒装的情况 / 291
3. “no matter+疑问词”引导的从句 / 291
17.7 目的状语从句 / 292
1. in order that引导的目的状语从句 / 292
2. so... that...和 so that引导的目的状语从句 / 292
17.8 结果状语从句 / 293
1. so... that...,so that,so引导的结果状语从句 / 293
2. such... that...引导的结果状语从句 / 293
17.9 方式状语从句 / 294
17.10 比较状语从句 / 295
巩固练习 / 295
参考答案 / 302

第18章  虚拟语气
18.1 条件状语从句中的虚拟语气 / 304
1. 表示与现在事实相反的假设 / 304
2. 表示与过去事实相反的假设 / 304
3. 表示与将来事实相反的假设 / 304
4. 省略if / 305
18.2 一些特殊的虚拟条件句 / 306
1. 混合虚拟语气 / 306
2. 含蓄虚拟条件句 / 307
18.3 虚拟语气用于特定从句 / 308
1. 虚拟语气用于主语从句和宾语从句 / 308
2. 虚拟语气用于表语从句和同位语从句 / 310
3. 虚拟语气用于其他句型 / 311
巩固练习 / 312
参考答案 / 318

第19章  倒装、强调和省略
19.1 完全倒装 / 320
1. 地点副词或时间副词位于句首时 / 320
2. 表地点的介词短语位于句首时 / 321
3. 分词和不定式置于句首时 / 321
4. such作表语置于句首时 / 321
5. 直接引语的全部或部分位于句首时 / 321
6. 在so, nor, neither或no more开头的句子中 / 322
7. 在表示“存在”的句子中 / 322
19.2 部分倒装 / 322
1. 某些否定词位于句首时 / 322
2. only引导的状语位于句首时 / 323
3. as / though引导让步状语从句时 / 324
4. 在疑问句中 / 327
5. 在表示祝愿的句子中 / 327
6. 当表示具有相同的情况时 / 327
19.3 强调 / 328
1. It+be+被强调部分+that / who的强调结构 / 328
2. Do+动词原形 / 329
19.4 句子成分的省略 / 329
巩固练习 / 332
参考答案 / 337

内容提要

前言

        《小学英语高级语法手册》、《初中英语语法详解手册》及《高中英语语法详解手册》系列丛书(简称“语法手册系列丛书”)是分别针对小学、初中、高中不同英语水平的学习者所精心设计的语法手册。编者团队由大学语言教育及测试领域的专家及中小学语言教学领域经验丰富的名师组成。“语法手册系列丛书”既吸收了近年来国内外语法研究的精华,又结合了每位老师多年教学的实践心得,可谓理论与实践的最佳结合。“语法手册系列丛书”主要有以下几方面的特色:
        1. 紧扣标准。严格按照小学、初中、高中三个阶段的英语课程标准来确定内容的难度,很好地体现了不同学习阶段英语语法的梯度。
        2. 结合考点。总结近年来中考、高考的考点,用不同的符号标识哪些语法知识是必记点,哪些是注意点,使得学习者一目了然。此外,对于近年来考试的重要考点还有特别注释,并配有相应例句,以帮助学习者加深理解。
        3. 有理有据。既有各个语法现象的解释与总结,又有丰富详细的实例来具体说明这些语法现象,以加深学习者的印象,提高理解的效率。说理透彻,例句经典。
        4. 错点归纳。对于学生在考试中出错率最高的地方,都有特别的注释,使学习者能够对这些语法现象重点关注,避免在这些语法点上出错。
        此外,每章最后都配有相应的练习,题型大多与中考、高考的题型一致,其中相当一部分是历年考试的真题,使得读者能现学现练,巩固学习内容。
        我们力求编写一套最新、最准确、最易理解的“语法手册系列丛书”,因此语法解说的语言简洁明了,并尝试用最容易理解的形式解释最复杂难懂的语法。希望“语法手册系列丛书”能成为学习者在英语学习各个阶段的必备工具书。
        开卷有益,祝愿大家在英语学习中天天进步!

        编者    
        2011年11月

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