课改的回响——2016年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集

课改的回响——2016年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
ISBN: 
978-7-5428-6551-9/G·3739
出版日期: 
2017-01
开本: 
16开
页码: 
252
定价(元): 
42.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

目录

学前篇

基于家园合作的大班幼儿身体隐私教育研究 /  李璐2

融入中国传统文化的幼儿园小班微课程的设计与实践研究 / 刘芸郑佳雯汤蔚博16

低结构活动中3~6岁幼儿口语发展的实践研究 / 管佳玮朱慧瑾28

幼儿园中班幼儿运动能力性别差异的实践研究 / 姚妮41

 

小学篇

基于学生自主阅读的绘本创作支持系统构建及应用的研究 / 王玉娟52

在小学高年级品德与社会学科中开展时政教育的实践研究 / 张歆68

 

初中篇

初中“图形与几何”实验性学习过程中学习诊断方案的设计与实践研究 / 周怡77

基于可视化编程软件KODU的初中学段趣味程序设计教材编写及教学实践研究 / 曹磊87

初中学生个人内、外生涯探索的实践研究 / 丁舒萍101

折纸数理学在七年级几何中的应用研究 / 杨晖113

以Scratch为载体的学生创意计算能力培养的实践研究 / 王丽丽126

 

高中篇

高中物理教学中作业“动态化”配置的实践与研究 / 范志超136

训诂在中学文言文教学实践中的运用 / 申龙145

以语言为主要介入内容的高中英语过程写作教学实践研究 / 饶立钧156

高中议论文写作中提升分析论证能力的策略研究 / 胡婧168

中美高中生物课堂活动比较与本土化实践——以上海市市西中学和美国佛得谷中学为例 / 马成177

对高中教师解读文学文本现状的研究 / 赵陈君188

学习管理系统支持下的化学实验教学设计与实施 / 卢锐198

基于移动终端的多任务式学习策略的设计与实践研究 / 倪珺209

基于校园集体舞实践的多环节联动教学策略研究 / 张幸怡219

信息技术条件下开展史料“存真取精”思想方法的教学策略研究 / 管夕茂233

 

附录

2016年度上海市青年教师教育教学研究课题结题评审暨2016年度课题立项评审工作总结240

2016年度上海市青年教师教育教学研究课题评审评委名单243

2016年度上海市青年教师教育教学研究课题成果获奖名单245

内容提要

前言

        课题研究是教师自我解惑、探索教学问题的最好平台。青年教师从教学实际出发,笃行实践,不断提炼出具有个性特点的教学经验,并将内隐的思考显性化。这一过程就是让理论落地、让实践开花的过程,也是青年教师不断成长和走向成熟的过程。

 

        徐淀芳

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