解读与练习 语文 六年级第二学期

解读与练习  语文  六年级第二学期
ISBN: 
978-7-5428-6109-2/G·3430
出版日期: 
2015-01
开本: 
16开
页码: 
56
定价(元): 
10.00
作者: 
周若函等
  

目录

一 春 1

二 春风 2

三 花的话 3

四 春之古韵 5

综合学习(一) 6

 

五 羚羊木雕 8

六 在那颗星子下 9

七 一千张糖纸 10

八 为少年轻唱 12

综合学习(二) 13

 

九 假如给我三天光明 15

一〇 “诺曼底”号遇难记 16

一一 清贫 18

一二 百合花开 19

综合学习(三) 20

 

一三 登幽州台歌 23

一四 黄鹤楼 24

一五 山居秋暝 25

一六 过故人庄 26

一七 李白诗二首 27

综合学习(四) 29

 

一八 中国石拱桥 31

一九 花儿为什么这样红 32

二〇 统筹方法 33

二一 一百个问号之后 34

综合学习(五) 35

 

二二 布鲁塞尔大广场 36

二三 维也纳森林的故事 37

二四 马来的雨 37

二五 在埃及数骆驼 39

综合学习(六) 40

 

二六 《论语》八则 41

二七 天时不如地利 42

二八 《吕氏春秋》两则 43

二九 橘逾淮为枳 44

三〇 螳螂捕蝉 45

综合学习(七) 46

 

三一 花果山拥立美猴王 47

三二 孙悟空棒打白骨精 48

三三 火焰山宝扇灭火焰 49

综合学习(八) 50

内容提要

前言

        为了更好地帮助同学们学好语文知识,掌握课本学习内容,我们邀请了上海市长期在一线任教的资深教师编写了本书。

        “解读”,顾名思义,就是阅读解释,分析研究。本书对课本每篇课文后的练习题作精讲,条分缕析,剥茧抽丝,不是简单地只给出一个答案,而是给予解题思路和导引,使学生懂得这道题目为什么要这样做才是完满的。

        “练习”则是对课本知识掌握程度的一种检测,通过实际练一练,可以知道哪方面知识已经掌握了,哪方面的知识尚有欠缺,有待继续努力和提高。

        本书按照课本每篇课文后的学习建议“阅读新体验”“说写双通道”“学习小建议”编写,并配以“当场试身手”作为拓展练习。希望学生把这本书与课本放在一起来使用;课前预习时结合课本上的学习建议做个简略阅读;课后复习时再精读一番。相信它将帮助学生更深入理解课文字、词、句,实现提高学习成绩的愿望。

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