穿越歧路花园——司马贺传(哲人石丛书第三辑:当代科技名家传记系列)

穿越歧路花园——司马贺传(哲人石丛书第三辑:当代科技名家传记系列)
ISBN: 
978-7-5428-4911-3/N.783
出版日期: 
2009-12
开本: 
大32开
页码: 
423
定价(元): 
35.00
作者: 
[美]克劳瑟·海克
译者: 
黄军英 任洪波 蔡荣
  

目录

引言(无限)有限理性
第一章 歧路花园
第二章 芝加哥学派和控制科学
第三章 数学、逻辑和选择科学
第四章 研究和改革
第五章 管理人,或控制下的选择
第六章 决策与修正
第七章 将自己的环境结构化
第八章 理论之岛
第九章 思维和机器的新模式
第十章 程序即理论
第十一章 认知革命
第十二章 适应人,有限问题解决者
第十三章 人工科学家
第十四章 专业问题解决者
结论 一位科学家的典范
附录 革命的资助者
资料来源介绍
译后记

内容提要

        司马贺是20世纪一位颇有影响力的科学家,在人工智能、计算机科学、管理科学、运筹学、心理学、经济学、系统科学等领域皆卓有建树,因 “对经济组织中的决 策过程的开创性研究”而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
        司马贺把人生比作一个“歧路花园”,在穿越这个迷宫式花园的过程中,他为自己打造了一连串令人眼花缭乱的身份。并对涉足过的每个领域都产 生了革命性的影 响。司马贺的一生充满了变化,但又始终很“执著”。他毕生都在推动综合,希望找到隐藏在经验表面下的模式。本书展示了司马贺一生的追求和留下的足迹,探究 了他对科学的贡献及对现代生活和思想的影响。通过对司马贺工作和生活的翔实记录,本书以全新的视角,为研究20世纪美国科学史和文化史的学者提供了有益的启示。

前言

        有人认为,小说家和诗人在被孤寂的大潮裹挟时写出的作品最为出色。这种说法对不对我不敢妄下断言。幸运的是,对历史学家而言并不是这样。在我撰写本书的漫 长过程中,每走一步都得到了那些古道热肠并独具慧眼者的指导、支持、批评、挑战和鼓励(有时是资助)。
        本项目多年前刚开始时,是基于我在约翰·霍普金斯大学科学、医学和技术史系的学位论文。在那里,我能够与许多杰出的学者共事,这使我受益匪浅。在他们当中,我尤其感谢我的导师莱斯利(Bill Leslie),他非常耐心,充分信任我,而且给我提出了很好的建议,这一切对我至关重要。他对我的教诲远远超出了历史学领域。我所了解的有关社会科学史 的所有知识几乎都受益于罗斯(Domthy Ross)的教诲,而且她开设的历史与社会理论研讨班教会了我如何在另一个层面阅读和思考。在约翰·霍普金斯大学对我影响最大的第三位教授是格拉波斯 (Lou Galambos),他让我谨记这样一条宝训:对一篇文章进行批判性阅读,不仅应该揭示什么是错误的,也要揭示什么是正确的。建构性和创造性的综合是他的 目标,而这也已成为我的目标。
        其他老师也对我产生了影响。本项目最早萌生于1992年秋季我在研究生院的第一个学期,在丹·托蒂斯(Dan Todes)讲授的科学隐喻研讨班。丹对于科学史以及科学史写作的双重热情是很有感染力的。我希望我已经把这些良性感染传给了别人。马克斯(Harry Marks)激励我给自己设置了越来越高的标准。金斯兰(Sharon Kingsland)、菲索(Mary Fissell)、卡尔根(Bob Kargon)、布里格(Geit Brieger)都对本书及我的其他工作提出了宝贵的意见、批评和建议。
        约翰·霍普金斯大学的研究生这一群体对于我所接受的教育而言至关重要,也是使我保持清醒头脑的关键。阿克特(Lloyd Ackert)、巴伯拉(Keith Barbera)、邦普(Jesse Bump)、唐尼(Greg Downer)、伊登(TIudy Eden)、费里(Sue Ferry)、格施温德(Carl-Henry Geschwind)、格利伯夫(Sandy Gliboff)、赫尔(Melody Herr)、凯纳(Christine Keiner)、诺尔斯(Scott Knowles)、拉斯曼(Tom Lass-man)、芒斯(David Munns)、朴范顺(Buhm Soon Park)、萨卡尔(Sha-hana Sarkar)、斯图普斯基(Karen Stupski)以及约克(Harry York),他们过去和现在都是很优秀的批评家,更是我非常好的朋友。
        国家医学图书馆的萨普尔(Mike Sappol)、图伊(Patricia Tuohy)以及展览馆的员工给了我同事之谊和援助之手,更别说在我离开约翰·霍普金斯大学之后,该单位还给我提供了一份薪水。我在俄克拉何马大学科学史 系的同事巴克(Peter Barker)、凯瑟琳·克劳瑟一海克(Kathleen Crowther-Heyck)、利夫塞(Steven Livesey)、奥格尔维(Marilyn Ogilvie)、潘多拉(Katherine Pandora)、拉吉普(Jamil Ragep)、泰勒(Ken Taylor)和韦尔登(Stephen Weldon),使我感到俄克拉何马大学是欢迎我的温暖之家。本书原来是篇学位论文,在成书出版之前约翰·霍普金斯大学出版社一些不具名的审核者对草稿提 出了宝贵的意见,赫尔、泽祖拉(Amy ZeztIla)、布鲁格(Robert J.Brugger)为本书的编辑整理提供了专业指导。
        没有资金和智力方面的支持就不可能写成本书。在这方面,我要感谢国家科学基金会给了我四年研究生研究资助,感谢约翰·霍普金斯大学科学、医学和技术史系给了我教 学和研究津贴,感谢美国教育部提供的助学贷款(以及支撑着该贷款项目的美国纳税人),感谢洛克菲勒基金会提供的研究旅费资助金,感谢俄克拉何马大学青年教 师夏季研究资助项目,该项目提供的资助支持我完成了书稿。
        卡内基-梅隆大学档案馆、洛克菲勒基金会档案中心、芝加哥大学档案馆、约翰·霍普金斯大 学特藏馆、国会图书馆以及哈佛大学档案馆的档案专家和图书馆工作人员在我的研究过程中都提供了许多我急需的帮助。特别是卡内基一梅隆大学档案馆的米夏勒克 (Gabielle Michalek)和本福德(Jennie Benford)不厌其烦,提供了大量的帮助。在此对他们的帮助表示特别的感谢。
        我还要深深地感谢司马贺,他不仅非常慷慨地允许我看他的文章,还是我的作品的认真而善意的批评家。你不由得会敬佩他为工作付出的精力和投入的热情。我希望我 不只是了解了他,还从他那里学到了什么。
        我更要感谢我的家人。我的姐姐香农·海克一威廉斯(Shannon Hevck-Williams)聪明且风趣,她下决心要把她的天分投入到工作中去。由于她的努力,世界变得更美好、更环保。从一开始,我的双亲比尔·海克 (Bill Heyck)和德妮·海克(Deni Heyck)就以他们的温馨、睿智和爱心指引、支持着我。我能给予他们的最好感谢就是,我希望我能够像他们对待我那样对待我的孩子。
        简直无法用语言表达我的妻子凯瑟琳对我有多重要。她是我最好的朋友、最好的品头论足者,也是我的挚爱。最重要的,她恰好还是一位优秀的历史学家,不仅拥有科学史和医学史方面的渊博知识,还具有条分缕析的推理能力和创造性的见解。本书的每一页都有她留下的痕迹。在本项目的最后阶段,我的爱子马克斯(Max)来到了这个世界,他带给我的快乐超过了我原来的想象。我要对他们母子二人表示感谢。

作者简介

        亨特·克劳瑟-海克(Hunter Crowther-Heyck),美国俄克拉何马大学科学史系助理教授,曾任美国医学图书馆展览馆馆长。

精彩片段

        在司马贺的自传中,有一章叫做“没有米诺陶斯的迷宫”。在这一章中,司马贺介绍了1970年他与博尔赫斯(Jorge Luis Borges)的一次谈话,并谈到了自己的一个短篇小说《苹果:迷宫的故事》(The Apple:A Story of a Maze)。这篇创作于1956年的小说的灵感来自司马贺同年发表的名为《理性选择与环境结构》(Rational Choice and the Structure of the Environment)的论文。那场谈话与那篇小说都揭示了很多东西。两者因为具有共同的主题而相互关联——把生活比喻成曲径或迷宫。这个比喻对于了解 司马贺的一生具有多重含义。
        司马贺对博尔赫斯的小说《巴别图书馆》(The Library of Babel)和《歧路花园》(The Garden of Forking Paths)非常感兴趣,因而曾经要求会见这位阿根廷作家。上述两部小说都描写了由无限分支的道路构成的世界。在司马贺与博尔赫斯的会谈中,司马贺问博尔 赫斯,他的小说最初是不是萌生于抽象观念,然后在故事中去具体充实这个观念?博尔赫斯回答说:
        非也!我可以告诉你这个小说是怎样孕育出来的。我在 布宜诺斯艾利斯西部一个小型公共图书馆工作。我拿着微薄的薪水在这个图书馆工作了9年,在那里工作的人们不好相处。他们愚昧透顶,真的很傻。
        这些使我噩梦频仍。
        有一天我心里想,我整个生命都埋没在了这个图书馆。为什么不发明一个以无尽头的图书馆为代表的宇宙?在这个图书馆中,人们可以找到 所有已经写出的书……这个图书馆的概念激起了我最深的、最发自内心的愉悦……你可以感受到这种极大的快乐。
        博尔赫斯根据他在现实中图书馆工作的可 怕经历,创造了一个非常神奇的图书馆。但《巴别图书馆》确实揭示了其根源:尽管图书馆容纳了许多奇妙的事物,但还是有一种禁锢和衰竭的感觉。在图书馆内,堆积了厚重发霉的图书的墙壁包围着读者;当读者想到前面还有永无止境的转弯的时候,他的脚步踌躇不前,他必须在没有罗盘指引、不知道最终目的地的情况下作 出选择。就连图书馆的书籍都是“无形而又杂乱的”,“对于每一行可理解的直接陈述,都存在愚蠢的不和谐音、词语的杂乱无章和语无伦次。”(因此,有许多图书管理员自杀了。)博尔赫斯认识到,使图书馆很神奇的东西也使它很可怕;在他穿越迷宫的历程中,反常的事情时有发生。
        而司马贺对迷宫的兴趣表现在 相反的方向。他从无限复杂的外部世界向内部进发,探索从简单生成复杂的规则。博尔赫斯从布宜诺斯艾利斯的一个真实的图书馆开始构思他的著作,而司马贺则从一个理论开始。

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