病因何在——科学家如何解释疾病(哲人石丛书第一辑:当代科学思潮系列)

病因何在——科学家如何解释疾病(哲人石丛书第一辑:当代科学思潮系列)
ISBN: 
7-5428-2653-0/N.406
出版日期: 
2001-08
开本: 
大32开
页码: 
330
定价(元): 
23.50
作者: 
[加]保罗·萨加德
译者: 
刘学礼
  

目录

第一篇  解释 1
第一章  解释科学 3
第二章  解释疾病 25

第二篇  消化性溃疡的细菌学说 47
第三章  溃疡与细菌:发现 49
第四章  溃疡与细菌:接受 71
第五章  溃疡与细菌:仪器和实验 91
第六章  溃疡与细菌:社会互动 109

第三篇  认知过程 127
第七章  原因、相关和机制 129
第八章  发现病因:坏血病、疯牛病、艾滋病和慢性疲劳综合征 149
第九章  医学类比 171
第十章  疾病、病菌和概念变化 187

第四篇  社会过程 209
第十一章  合作的知识 211
第十二章  医学认同 233
第十三章  因特网上的科学和医学 251

第五篇  总结 275
第十四章  科学作为一个复杂系统 277
参考文献 307

内容提要

      科学家如何提出疾病新解释?那些解释如何被接受为真?当医生们面对新的科学证据,医学诊断又是如何变化的?这些都是保罗·萨加德在这本提出了一个崭新的综合性科学研究方法、具有突破性的书中所追索的问题。
      纵观医学史,从希波克拉底的体液学说到疯牛病和慢性疲劳综合征的现代解释,萨加德分析了科学思想的发展和接受的过程。本书的主题是关于消化性溃疡的案例研究,对于消化性溃疡的医学认识经历了一次戏剧性的转变,目前认为大多数消化性溃疡是由幽门螺杆菌感染引起的。这个解释于1983年首次提出时,遭到大多数医学专家的强烈怀疑,而在十年后受到公认。萨加德讨论了发现和接受的心理过程,涉及工具和实验的物理过程,以及在医学知识中这一转变所带来合作、交流、认同的社会过程。
      本书既对把科学视为逻辑的传统科学哲学,又对把科学视为权力的当代科学研究提出了挑战。利用分布计算和人工智能理论,保罗·萨加德建立了新的模型,将科学变化看作是一个认知互动、社会互动和物理互动的复杂系统。
      本书对所有对科学和医学发展怀有兴趣的读者充满了吸引力。它是一本融迷人的风格、意义重大的研究和有力的原创论述于一体的医学哲学专著。

前言

      我很乐意为我的这本关于医学发现和解释的著作的中文版作序。我很高兴我的教科书《心智:认知科学导论》被译成中文《认知科学导论》,朱菁译,中国科学技术大学出版社,1999年。——译者,非常感谢我这本关于科学和医学的新著也能够与中国读者见面。在这篇序中,我的主要目的是描述一下最近几年发展了《病因何在》中的一些主题的部分研究工作。许多最新的论文可以从我的网站http://cogsci.uwaterloo.ca/获得。
      对中国读者来说,最令人感兴趣的近期论文可能是我和我的学生朱菁合写的“针灸、不可通约性和概念变化”。我们对现代西方医学与中国传统医学两者的概念体系和解释模式作了比较。我们主要着眼于针灸的实践及其能否在西方医学的概念框架内被理解。我们得出结论,尽管西方医学与中国传统医学之间不存在直译,在这种意义上说,两者是不可通约的,但是在相互理解上没有不可逾越的障碍。
      《病因何在》第十二章讨论了医学认同,但是当这本书写完的时候,我还没有建立起一个关于认同形成的计算模型,而这样一个模型在我的著作《思想与行动的一致》(麻省理工学院出版社2000年出版)第七章中得到了描述。其中,我描述了对溃疡源起持不同学说的科学家之间的交流如何使他们在个体一致判断的基础上取得共同结论的仿真。
      我最近的许多研究工作与情感在认知过程中所起的作用有关,并已完成了论文“激情科学家:科学认知中的情感”,它弥补了《病因何在》中的一大缺陷,即我忽视了情感在新理论的发现和评价过程中所起的重要作用,而这篇新论文则对情感如何促进科学知识的发展提供了综述。
      我希望中国的科学家、医生、哲学家、心理学家和其他读者能喜欢这个译本。

      保罗·萨加德
      2001年7月11日

作者简介

保罗·萨加德,加拿大滑铁卢大学哲学教授、心理学和计算科学教授,认知科学系主任。1998~1999年任认知科学学会理事会主席,1999年当选为加拿大皇家学会会员。著有:《思想与行动的一致》、《概念革命》、《心智:认知科学导论》、《精神飞跃:创造性思想类比》和《归纳:推断、学习和发现的过程》(合著)。

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