激情澎湃——科学家的内心世界(哲人石丛书第一辑:当代科普名著系列)

激情澎湃——科学家的内心世界(哲人石丛书第一辑:当代科普名著系列)
ISBN: 
7-5428-2458-9/N.402
出版日期: 
2000-12
开本: 
大32开
页码: 
327
定价(元): 
22.50
作者: 
刘易斯·沃尔珀特 艾莉森·理查兹
译者: 
柯欣瑞
  

目录

前言 激情澎湃的心灵 1

第一篇 两种心灵 11

第一章 美中不足的英雄 卡尔·杰拉西 化学家 13

第二章 绦虫方阵 罗阿尔·霍夫曼 理论化学家 27

第三章 截然不同的领域 贾里德·戴蒙德 生理学家和进化生物学家 39

第四章 攀登高峰 勒鲁瓦·胡德 生物技术学家 51

第五章 临床科学 戴维·韦瑟罗尔 临床医生及分子生物学家 65

第六章 中流击水 詹姆斯·莱特希尔 应用数学家 81

第二篇 格格不入 95

第七章 解放思想 詹姆斯·洛夫洛克 化学家 97

第八章 心灵花园 彼得·米切尔 生物化学家 115

第九章 科学独行人 约翰·凯恩斯 分子生物学家 127

第十章 基因并非一切 理查德·莱万廷 进化生物学家 141

第十一章 与自然达成共识 安东尼奥·加西亚·贝利多 发育生物学家 155

第三篇 尤里卡 167

第十二章 梦寻分子 詹姆斯·布莱克爵士 药理学家 169

第十三章 走进黑暗 杰拉尔德·埃德尔曼 免疫学家和神经生物学家 181

第十四章 一击入穴 迈克尔·贝里奇 细胞生物学家 193

第十五章 洞察的方法 埃尔温·西蒙斯 古生物学家 205

第十六章 为检阅者马克,叫三声夸克 默里·盖尔曼 理论物理学家 219

第十七章 空想预言家 谢尔登·格拉肖 理论物理学家 231

第十八章 直击要害 妮科尔·勒·杜阿兰 发育生物学家 245

第四篇 反思 257

第十九章 他种心灵 杰拉尔德·霍尔顿 物理学家和历史学家 259

第二十章 探询大自然 卡罗·鲁比亚 粒子物理学家 271

第二十一章 一张整洁的书桌 戴维·皮尔比姆 体质人类学家 283

第二十二章 鼠类和它们的母亲 安妮·麦克拉伦 哺乳动物发育生物学家 297

第二十三章 家族事务 阿夫兰·米奇森 免疫学家 313

内容提要

        本书为英国广播公司(BBC)第3套广播节目对23位世界著名科学家的访谈集,其中包括7位诺贝尔奖得主霍夫曼、米切尔、布莱克、埃德尔曼、盖尔曼、格拉肖和鲁比亚。制作者通过对话探究了这些科学家的背景如何塑造了其科学职业和杰出发现——作为一个门外汉或一个“新手”如何能在克服传统障碍、获得新鲜认识的过程中担当重任,希望借此浮光掠影式地瞥见科学生活中的人性实在,展示科学家激情澎湃的内心世界,令公众走进科学家的生活和时代,探寻和品味这一色彩纷呈、性格各异的独特族群。作?者?简?介刘易斯·沃尔珀特,伦敦大学学院解剖学和发育生物学系应用生物医学教授,主要研究胚胎发育机制,1980年当选皇家学会会员,1999年当选皇家文学会会员。8年来致力于通过广播和电视推介科学,曾任公众认识科学委员会主席,2000年被皇家科学研究所授予法拉第公众认识科学奖章,著有《致命悲哀》、《发育原理》、《科学的非自然本质》和《胚胎的胜利》等书。

前言

作者简介

精彩片段

    作为一个族群,科学家们一旦离开他们自己的领地,便几乎不为人所理解。如果在公众的意识中,对他们的特征有丝毫概念的话,那也是通过媒体中一系列狭隘的刻板形象而获得的。除了很少的例外,科学家如果既不是疯子也不是恶棍,那就是没有个性的家伙。他们说话时审慎的口吻,作书面报告时的一丝不苟,表明了他们思考、工作的方式,而这种方式与常人那种理智与情感错综交织的行为方式大异其趣。
    尝试着矫正公众对科学家的片面认识,我们开始与科学家们进行这些对话。这最初是在英国广播公司第3套广播节目播出的。我们希望借此浮光掠影式地瞥见理性的、情感的和想象的活力,而这正是科学生活中的人性实在。即便是这样一个小规模的样本,也以非同一般的力量向人们展示了各种各样充满活力的思想、气质在“科学”的护墙内碰撞、激荡。从记录对话的手稿中喷薄而出的个性力量是如此生动鲜明——而这仅能在最初交流的声音和情感色彩中有所暗示——它们一劳永逸地揭示了所谓“无论如何科学是一类‘非人’活动”是一个谎言。科学家们在思考问题时所使用的心理器官与我们其他人并无二致。只需浏览几页手稿就会很清楚地知道,并没有什么“做”科学的途径,即使是在公认的学科或群体之内。在实验家与理论家、生物学家与物理学家之间,工作风格和动机迥然有异,就像他们的发型和说话的口音一样各不相同。
    这些对话表明,非科学家有可能对科学家如何“运转”得到一种有意义的认识,或至少和大多数人听诗人或画家讲述如何构思其作品而得到的惊鸿一瞥一样有意义。对话易令人接受,具有启发性,充满了惊奇。我们相信这些对话为下面的观点提供了一个有利的范例,即社会应该而且能够像潜心研究最新的诺贝尔文学奖得主的心灵一样,关注获诺贝尔奖的科学家的世界,走进他们的生活和时代。

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