海峡两岸课程与教学研究丛书

内容提要

丛书内容提要: 

        《海峡两岸课程与教学研究丛书》共 6册,包括《教学引论》、《课程范式的转换——上海和香港的课程改革》、《课程研究:从现代到后现代》、《一个都不能少——学生个别差异性研究》、《多元智力理论与个性化教学》和《革新的课程实践者——教师参与课程变革研究》。从课程改革趋势研究、学科课程改革研究和国际经验的反思与借鉴、后现代主义的课程研究、多元智力理论下的教与学、课程改革与教师的关系等多种视角探讨了现代课程改革洪流中的热点问题。丛书各册尽管形式不同、内容各异,但诠释了同一个教育理念:为了每一个学生的发展。这正是新一轮课程改革追求的理想,也是课程与教学研究应该关注的焦点。
        本丛书部分作者是来自课程领域的资深专家,他们对学术孜孜以求、造诣深厚,其作品堪称扛鼎;同时,丛书也选录了一些来自年轻的博士群体的作品,这些作品不乏新意,有些甚至颇有洞见。海峡两岸的课程学者以其涌动的才情,丰富着课程理论的多元话语,描绘了课程研究的多彩篇章。

丛书前言

书评