机器人工程师 初中篇

机器人工程师  初中篇
ISBN: 
978-7-5428-6022-4/G·3367
出版日期: 
2014-12
开本: 
16开
页码: 
128
定价(元): 
32.00
作者: 
闻 铭
  

目录

项目1 身边的机器人……………1

活动1 初识机器人…………………………2

活动2 设计并搭建车形机器人……………11

活动3 指挥车形机器人行动………………24

项目2 奇妙机械………………33

活动1 揭秘机械时钟………………………34

活动2 设计并搭建时钟……………………40

活动3 运转时钟……………………………45

项目3 健康生活………………56

活动1 解密跑步机…………………………57

活动2 设计并搭建跑步机…………………62

活动3 运转跑步机…………………………68

项目4 智能导盲………………75

活动1 探索导盲原理………………………76

活动2 设计并搭建导盲机器人……………80

活动3 运行导盲机器人……………………90

项目5 自动售货………………101

活动1 探究自动售货机……………………102

活动2 设计并搭建自动售货机……………107

活动3 实现自动售货………………………113

附 录 机器人作品样例……………………118

内容提要

前言

        唤醒和呵护孩子对学习的渴望,教会孩子解决问题的方法,帮助孩子走出孤军奋战的困境,学习创新,创新学习,合作探究,树立挑战未来的自信,是每一位教育工作者所应肩负的历史使命和责任。“机器人革命”是以数字化、智能化、网络化为特征的第三次工业革命的有机组成部分。面对新工业革命的需求,发展以机器人为核心的智能制造技术将成为必备之举。世界各国围绕机器人技术开展的竞争日趋激烈。普及机器人知识,开展机器人教育,有助于使我们的孩子不至于在机器人时代落伍。

        鉴于此,虹口区教师进修学院开发了小学、初中两个学段的“机器人工程师”课程,将机器人作为信息科技教学的拓展内容,给信息科技学科注入了新的内容、新的思考和新的活力。借助综合了机械、工程、传感、控制等技术的机器人,学生可以进行探究性项目学习,在“想中做、做中学、学中育”,提升自身的信息素养,并逐步成长为终身学习者、知识构建者、现实生活问题解决者。

        为配合“机器人工程师”课程实施,我们编写了供小学和初中使用的教材,它们都以机器人即智能设备在生活中的应用场景(如欢腾的游乐场、有趣的智能住宅、奇妙机械、健康生活等)为基础设计项目活动,每个项目活动通过结构(功能)设计、程序(控制)设计、制作开发、效果评估、反思改进5 个环节引导学生开展项目研究,并提供评价方法和评价标准方便学生进行自我评估和自我管理。希望本套教材能够激发学生的潜能,点燃他们的畅想之火,激励他们用良好的信息素养、创新精神和实践能力,开启一条与时代同步的学习之路。衷心感谢上海科技教育出版社为本套教材出版提供的大力支持,也希望广大师生在使用本套教材的过程中提出宝贵意见。

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