师从天才—— 一个科学王朝的崛起(世纪人文丛书:开放人文)

师从天才—— 一个科学王朝的崛起(世纪人文丛书:开放人文)
ISBN: 
978-7-5428-5455-1/N·851
出版日期: 
2012-11
开本: 
16开
页码: 
283
定价(元): 
42.50
作者: 
[美] 罗伯特·卡尼格尔
译者: 
江载芬 闫鲜宁 张新颖
  

目录

对本书的评价  1
内容提要  3
作者简介  5
致谢  7

引言  1
第一章  诺贝尔奖得主  8
第二章  战时紧急任务  20
第三章  史蒂夫·布罗迪,甲基橙及新药理学  37
第四章  布罗迪和阿克塞尔罗德:“让我们大胆地试一下”  53
第五章  3号楼:“他做的唯一的事就是召唤”  71
第六章  分道扬镳  94
第七章  朱利叶斯实验室  113
第八章  黄金时代  136
第九章  约翰斯·霍普金斯大学  158
第十章  阿片受体:“疯起来,去研究它”  177
第十一章  拉斯克奖风波  208
第十二章  师承链  234
第十三章  1985年  249
第十四章  尾声:1993年  271

再版后记  282

内容提要

        本书关注的是现代科学中的师承关系链及其影响。作者罗伯特·卡尼格尔在书中把我们带进了一个充满智慧、趣味、竞争和创新的奇妙的科研王朝,展现了一个由美国国立卫生研究院(NIH)和约翰斯·霍普金斯大学的著名科学家群体构筑的世界,他们通过半个多世纪来在生物医学科学领域内的突破性贡献,赢得了拉斯克奖及诺贝尔奖。
        作者无比精彩地捕捉到那些工作上优秀的心灵和爆炸性人物的戏剧性表演——布罗迪和阿克塞尔罗德发现了一种新奇的药品泰诺,斯奈德和珀特破解了大脑的化学秘密,等等。本书不仅让我们看到观念的争执、实验的成败、对事业与关系的考验、学术荣誉的得失,而且让我们近观所有那些科学实践之中的深刻人性,领略那些令人难忘的探索者的经历和事业。

前言

        自中西文明发生碰撞以来,百余年的中国现代文化建设即无可避免地担负起双重使命。梳理和探究西方文明的根源及脉络,已成为我们理解并提升自身要义的借镜,整理和传承中国文明的传统,更是我们实现并弘扬自身价值的根本。此二者的交汇,乃是塑造现代中国之精神品格的必由进路。世纪出版集团倾力编辑世纪人文系列丛书之宗旨亦在于此。
        世纪人文系列丛书包涵“世纪文库”、“世纪前沿”、“袖珍经典”、“大学经典”及“开放人文”五个界面,各成系列,相得益彰。
        “厘清西方思想脉络,更新中国学术传统”,为“世纪文库”之编辑指针。文库分为中西两大书系。中学书系由清末民初开始,全面整理中国近现代以来的学术著作,以期为今人反思现代中国的社会和精神处境铺建思考的进阶;西学书系旨在从西方文明的整体进程出发,系统译介自古希腊罗马以降的经典文献,借此展现西方思想传统的生发流变过程,从而为我们返回现代中国之核心问题奠定坚实的文本基础。与之呼应,“世纪前沿”着重关注二战以来全球范围内学术思想的重要论题与最新进展,展示各学科领域的新近成果和当代文化思潮演化的各种向度。“袖珍经典”则以相对简约的形式,收录名家大师们在体裁和风格上独具特色的经典作品,阐幽发微,意趣兼得。遵循现代人文教育和公民教育的理念,秉承“通达民情,化育人心”的中国传统教育精神,“大学经典”依据中西文明传统的知识谱系及其价值内涵,将人类历史上具有人文内涵的经典作品编辑成为大学教育的基础读本,应时代所需,顺时势所趋,为塑造现代中国人的人文素养、公民意识和国家精神倾力尽心。“开放人文”旨在提供全景式的人文阅读平台,从文学、历史、艺术、科学等多个面向调动读者的阅读愉悦,寓学于乐,寓乐于心,为广大读者陶冶心性,培植情操。
        “大学之道,在明明德,在新民,在止于至善”(《大学》)。温古知今,止于至善,是人类得以理解生命价值的人文情怀,亦是文明得以传承和发展的精神契机。欲实现中华民族的伟大复兴,必先培育中华民族的文化精神;由此,我们深知现代中国出版人的职责所在,以我之不懈努力,做一代又一代中国人的文化脊梁。

        上海世纪出版集团
        世纪人文系列丛书编辑委员会
        2005年1月

作者简介

        罗伯特·卡尼格尔,巴尔的摩大学耶鲁高登文学艺术学院语言、技术和出版设计研究所的高级研究员,专业科学作家,著有《最佳途径》等作品,曾获“格雷迪斯塔克”科学写作奖。他写的传记《知无涯者》是美国最畅销的书之一,并获得1992年“美国书评界传记奖”。

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