小学英语随堂阅读60篇(提高版) 三年级

ISBN: 
978-7-5428-5632-6/G·3146
出版日期: 
2013-04
开本: 
大32开
页码: 
208
定价(元): 
16.00
作者: 
本书编写组
  

目录

Module 1  Getting to know you
1  Greetings / 2
2  How are you? / 5
3  Let’s make friends / 8
4  Mr Black,Mrs Black and their son / 10
5  Bobo’s file / 12
6  Kitty’s party / 14
7  Happy birthday / 17

Module 2  Me, my family and friends

8  My friend / 22
9  A letter from Annie / 25
10  The best dad in the world / 27
11  A happy family / 30
12  The riddles / 34
13  I am happy with who I am / 37
14  A TV show / 40

 

Module 3  Places and activities
15  Ken’s first day at school / 44
16  An open day / 47
17  In the classroom / 50
18  We like ice cream / 53
19  Shopping for my father / 57
20  Am I a vegetable? / 60
21  A day in the park / 63
22  Alison’s _______ dream / 66

 

Module 4  The natural world
23  Insects / 70
24  Visitors in my garden / 73
25  On the farm / 76
26  Guess who I am / 78
27  Pets in different countries / 81
28  Flowers / 84
29  _________________ / 87

 

Module 5  Using my five senses
30  What can you see? / 92
31  Sounds / 95
32  What’s the sound? / 97
33  What can Ming hear? / 99
34  Pease porridge hot / 102
35  Soup / 104
36  Common food in the UK / 107
37  _______________ / 109

 

Module 6  My favourite things
38  The fox and the cock / 112
39  Working dogs / 115
40  Taipei Zoo / 118
41  The favourite toys / 122
42  A robot / 125
43  Mary’s closet / 127
44  My clothes / 130
45  ________________ / 133

 

Module 7  Things around us
46  Mr Shapey / 138
47  Shapes / 140
48  Things that fly / 142
49  The Dead Sea / 145
50  I love blue best / 148
51  On Arbor Day / 151
52  Summer and winter fun / 154
53  Four seasons / 157

 

Module 8  More things to learn
54  ______________________ / 162
55  White hair / 165
56  No one there / 168
57  Children’s Day in Japan / 171
58  Children’s vacation programme / 174
59  How to keep healthy? / 177
60  Little Lucy / 180

 

Keys / 184

内容提要

前言

 

        阅读作为英语语言学习的一个重要方面, 既可以扩大学生的词汇量,又可以使学生在阅读的过程中了解英美国家的文化背景、生活习俗、思维习惯以及英语语言的特点。为了激发并保持学生的阅读兴趣,让学生在完成阅读的同时,体验英语语言的优美、感受中西方文化的差异、享受阅读带来的乐趣,我们于2008年编写了“小学英语随堂阅读60篇”丛书。这套丛书出版以来一直受到广大读者的好评。
        近几年随着小学英语阅读要求的提高,读者迫切需要新的阅读材料。应广大读者的要求,我们在“小学英语随堂阅读60篇”丛书的基础上编写了“提高版”。“提高版”主要有以下几方面的特色:
        1. 再现牛津英语主题式教学模式
        本丛书再现了牛津英语教材主题式的教学模式。阅读材料与教材的8个Module的主题相吻合。每个Module包含6—8篇从易到难的阅读材料,便于学生在学习教材的同时同步提高阅读能力。
        2. 加强阅读材料和练习设计的趣味性
        阅读材料的题材和难度是影响学生阅读兴趣的主要因素。我们在编写阅读材料时,力求在材料难度和学生的认知水平之间找到平衡点。阅读内容兼顾知识性和趣味性, 注重激发并保持学生的阅读兴趣;在练习设计上, 除了以往的一些阅读题型外, 还增加了一些游戏类的新题型,不仅帮助学生对阅读内容做出理解反馈,又有助于提高学生的语言运用能力,让学生在完成练习的过程中享受阅读的乐趣,自然习得语言。
        3. 发展学生自主学习的能力
        本套丛书的每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义,四、五年级还列出了生词音标,方便学生读懂文章并自学生词,同时有效地培养学生自主学习的能力。Tips部分还对阅读材料中涉及的文化现象进行解析, 帮助学生理解语言背后的文化,这对语言学习是非常重要的。
        编者将本套丛书推荐给学生,希望这些内容丰富、语言生动的阅读材料对学生听、说、读、写的能力提高都能有所裨益。
        由于编写时间仓促,书中难免有纰漏,恳请广大师生批评指正。
 

        编者
        2012年10月

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