初中四星级同步题组训练与测评 数学 八年级第二学期

初中四星级同步题组训练与测评 数学 八年级第二学期
ISBN: 
978-7-5428-4921-2/O.635
出版日期: 
2010-01
开本: 
16开
页码: 
290
定价(元): 
30.00
作者: 
978-7-5428-4921-2/O.635
  

目录

第二十章 一次函数
 20.1 一次函数的概念
 20.2 一次函数的图像(1)[图像的截距及与坐标轴的交点]
 20.2 一次函数的图像(2)[图像的倾斜程度]
 20.2 一次函数的图像(3)[与一次方程、一次不等式的关系]
 20.3 一次函数的性质(1)[增减性]
 20.3 一次函数的性质(2)[位置特征]
 20.4 一次函数的应用(1)[解析式的建立与图像信息问题]
 20.4 一次函数的应用(2)[简单分段函数与决策问题]
 整章综合测试
第 二十一章 代数方程
 21.1 一元整式方程
 21.2 特殊的高次方程的解法(1)[二项方程]
 21.2 特殊的高次方程的解法(2)[双二次方程]
 21.2 特殊的高次方程的解法(3)[因式分解法解特殊的高次方程]
 21.3 可化为一元二次方程的分式方程(1)[基本概念]
 21.3 可化为一元二次方程的分式方程(2)[去分母法求頷分式方程]
 21.3 可化为一元二次方程的分式方程(3)[换元法求解分式方程(组)]
 21.4 无理方程(1)[基本概念]
 21.4 无理方程(2)[基本解法]
 21.5 二元二次方程和方程组
 21.6 二元二次方程组的解法(1)[代人消元求解“类型1”]
 21.6 二元二次方程组的解法(2)[因式分解求解“类型2”]
 21.7 列方程(组)解应用题(1)[百分率问题]
 21.7 列方程(组)解应用题(2)[工程问题]
 21.7 列方程(组)解应用题(3)[行程问题]
 21.7 列方程(组)解应用题(4)[图形与直角坐标系问题]
 21.7 列方程(组)解应用题(5)[“商品”问题]
 整章综合测试
第 二十二章 四边形
 22.1 多边形(1)[多边形的内角和与对角线]
 22.1 多边形(2)[多边形的外角和]
 22.2 平行四边形(1)[平行四边形的性质1、2]
 22.2 平行四边形(2)[平行四边形的性质3、4]
 22.2 平行四边形(3)[平行四边形的判定1、2]
 22.2 平行四边形(4)[平行四边形的判定3、4]
 22.2 平行四边形(5)[平行四边形的性质和判定]
 22.3 特殊的平行四边形(1)[矩形和菱形的性质]
 22.3 特殊的平行四边形(2)[矩形和菱形的性质]
 22.3 特殊的平行四边形(3)[矩形和菱形的判定]
 22.3 特殊的平行四边形(4)[正方形的性质]
 22.3 特殊的平行四边形(5)[正方形的判定]
 22.4 梯形
 22.5 等腰梯形(1)[等腰梯形的性质]
 22.5 等腰梯形(2)[等腰梯形的判定]
 22.6 三角形、梯形的中位线(1)[三角形的中位线]
 22.6 三角形、梯形的中位线(2)[梯形的中位线]
 22.6 三角形、梯形的中位线(3)[中位线在四边形中的综合运用]
 22.7 平面向量
 22.8 平面向量的加法(1)[向量加法的三角形法则和运算律]
 22.8 平面向量的加法(2)[向量加法的多边形法则]
 22.9 平面向量的减法(1)[向量减法的三角形法则]
 22.9 平面向量的减法(2)[向量加法的平行四边形法则]
 整章综合测试
第 二十三章 概率初步
 23.1 确定事件和随机事件
 23.2 事件发生的可能性
 23.3 事件的概率(1)[频率与概率]
 23.3 事件的概率(2)[等可能事件]
 23.3 事件的概率(3)[列表法与树形图]
 23.4 概率计算举例(1)[一般概率问题]
 23.4 概率计算举例(2)[与几何图形有关的概率问题]
 整章综合测试
参考答案

内容提要

        几乎每个学生都在为逃不脱的“题海战术”而烦恼,都在为重复做会做的题目而郁闷。教师和学生都在思考同样的一个问题:如何只花较少的时间做习题但又能接触到更多的题型,从而能游刃有余地应对各种考试呢?近年来,教育专家经过研究发现:用题组的形式安排习题进行练习是一种行之有效的学习方法!为此,我们特邀 请长期在上海市一流中学第一线任教的资深教师,结合各自在日常教学中积累的宝贵经验,编写了本套丛书——“星级同步题组训练与测评”。所谓题组训练,是指围绕某一章节的学习目标或知识点,精选一批具有代表性、系统性的问题(习题),将知识、方法、技能等融化其中,让学生在解题的过程中更加深理解概念和知识点,发现习题所蕴含的知识和方法,总结解题规律,从而达到培养能力和拓展思维的目的。本丛书针对每一课时教学内容安排两组紧密联系的题组,每份题组对每个知识点进行同步训练与测评。习题极具代表性,训练效果佳,可以达到举一反三、事半功倍的效果,从而提高学习效率,减轻学生学业负担。

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