初中信息技术 Scratch 创意设计

初中信息技术  Scratch  创意设计
ISBN: 
978-7-5428-5767-5/G·3210
出版日期: 
2014-02
开本: 
16开
页码: 
144
定价(元): 
23.00
作者: 
本书编写组编
  

目录

 

第一单元  印象校园——认识Scratch  1

  活动1  准备角色和背景  2

  活动2  让角色动起来  14

  活动3  看看Scratch还能做什么  27

  单元小结  32

 

第二单元  诗韵中华——用Scratch创作动画  35

  活动1  构思动画  36

  活动2  准备素材  42

  活动3  创作动画  52

  活动4  发布动画  67

  单元小结  74

 

第三单元  关爱老人——用Scratch制作游戏  77

  活动1  设计游戏和准备素材  78

  活动2  制作、测试游戏  88

  活动3  发布、交流游戏  102

  单元小结  106

 

第四单元  畅想未来——合作开发Scratch作品  109

  活动1  合作构思作品  110

  活动2  分工制作作品  118

  活动3  合成并发布作品  125

  单元小结  132

内容提要

前言

 

        经过小学阶段“信息技术”课程的学习,今天你又来到初中的课堂。当你再次步入多媒体教室,是否有着更多的期待?企盼初中的教材和课程会给你带来更多的惊喜?

        这里有你似曾相识的关于计算机、网络的知识,有你熟悉的文字处理,更有你喜爱的动画和电影;你可以继续在网海中冲浪,在网上展现你的风采,与你的伙伴协作学习……

        更有意义的是,初中的“信息技术”课程和教材,不仅能使你掌握信息技术的新知识和新技能,还能提高你的信息技术素养。

        开始学习之前,了解一下教材的结构和特点,有助于你更好地使用教材,也有利于你找到好的学习方法。

        本教材共四个单元。每个单元都以一个情景任务引入,这些情景任务涉及初中学生学习生活的诸多方面。

        每个单元以活动形式展开,以任务完成的过程呈现。每个活动下设有“知识向导”“操作坊”和“学习单”三个板块。每个单元末设有“单元小结”。

        “知识向导”介绍了与单元活动任务有关的一些基本知识。“操作坊”示范完成活动任务所必需的操作步骤。“学习单”为学生寻找探究课题,记录、分析自己的问题和解决过程提供了引导。 

        教材在呈现活动的过程中还设有“讨论角”“技巧坊”“提示板”和“阅读材料”栏目。“讨论角”为学生展开自主探索和相互交流提供了空间;“技巧坊”指点学生用多种方法解决问题;“提示板”提醒学生在活动过程中应该注意的事项,“阅读材料”则讲述了有关的一些拓展知识。

        “单元小结”中设置了“实践拓展”,激励学生进一步挑战自己的实践能力;“单元评价单”便于学生反思和体会自己的学习成效;最后的“单元思维导图”归纳了本单元的主要内容。

        教材中的有关素材可以从http://www.sste.com中下载。

        同学们,初中“信息技术”课程的学习,将让你能自如地运用各项信息技术,会给你带来无穷无尽的关于信息世界的想象空间。

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