高中物理完全解读 高中一年级第一学期

ISBN: 
978-7-5428-4830-7/O.608
出版日期: 
2009-07
开本: 
16开
页码: 
164
定价(元): 
20.00
作者: 
晨光主编
  

        本书依据上海市高级中学《物理》教材编写,每个年级涵盖了上海市物理基础型课程教材的全部内容和拓展型课程教材的部分内容。

高中物理完全解读 高中二年级第一学期

ISBN: 
978-7-5428-4843-7/O.611
出版日期: 
2009-07
开本: 
16开
页码: 
146
定价(元): 
18.00
作者: 
晨光主编
  

        上海二期课改新教材为了达成“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三方面的课程目标,为了适应基础型课程和拓展型课程分类,在两种类型教 材的有限空间里就会“顾此失彼”,给学生真正掌握知识和方法、深刻理解概念、学会应用造成一定的障碍。

组合问题(数学奥林匹克命题人讲座)

ISBN: 
978-7-5428-4824-6/O.607
出版日期: 
2009-06
开本: 
32开
页码: 
292
定价(元): 
22.00
作者: 
刘培杰 张永芹 
  

        人们还是采取这样的方式,把一个组合问题还原成一个代数或分析问题(对应和估计),就像面对几何一样。于是,许多极端复杂的组合细节就可忽略。复杂性是人 类而不是个人面临的困难(比如癌症、天气预报等,都是复杂性在困扰人类),但是奥林匹克数学命题考察的是个人能力,所以命题者尽可以避开组合复杂性。

高中五星级题库 英语(课改版)

ISBN: 
978-7-5428-4447-7/G.2571
出版日期: 
2009-03
开本: 
16开
定价(元): 
21.00
作者: 
张莹娥等
  

数列与数学归纳法(数学奥林匹克命题人讲座)☆

ISBN: 
978-7-5428-4641-9/O.569
出版日期: 
2009-01
开本: 
32开
页码: 
300
定价(元): 
22.00
作者: 
单墫
  

        数列是重要的数学内容,数学归纳法是重要的数学方法。它们是离散与连续间的纽带,初等与高等间的桥梁。希望通过对它们的介绍,能使读者了解数学,感受数 学,进而喜爱数学,发现数学。

课课清——随堂小练卷 数学 高一年级第二学期

ISBN: 
978-7-5428-4768-3/O.597
出版日期: 
2009-01
开本: 
16开
定价(元): 
10.00
作者: 
徐梦一等
  

        《课课清随堂小练卷:数学(高一年级第二学期)》以教材的“课时”来划分小节,每小节包括“概念辨析”和“针对性练习”两部分内容,“概念辨析”主要是针 对教材中的概念或定理的易混淆之处给予详细、有条理的辨析,通过关键词或关键句来帮助你加深理解,让你轻松掌握重点、攻克难点;“针对性练习”则是精心挑 选了针

课课清——随堂小练卷 数学 高二年级第二学期

ISBN: 
978-7-5428-4764-5/O.595
出版日期: 
2009-01
开本: 
16开
定价(元): 
13.00
作者: 
孙晖等
  

        《课课清——随堂小练卷:数学(高二年级第二学期)》以教材的“课时”来划分小节,每小节包括“概念辨析”和“针对性练习”两部分内容。

集合与对应(数学奥林匹克命题人讲座)

ISBN: 
978-7-5428-4645-7/O.570
出版日期: 
2009-01
开本: 
大32开
页码: 
358
定价(元): 
27.00
作者: 
单墫
  

        《数学奥林匹克命题人讲座:集合与对应》分为两个部分,第一部分为集合,第二部分为对应,由以前写的两本小册子《集合及其子集》与《对应》合并后经适当修订而成。 集合论,是全部数学的基础。数学大师康托尔(Cantor)建立了基数、序型等重要概念,将研究从有限集推进到无限集,创立了集合论这一数学分支。

高中五星级题库 语文(课改版)

ISBN: 
978-7-5428-4448-4/G.2572
出版日期: 
2008-08
开本: 
16开
页码: 
257
定价(元): 
23.50
作者: 
毛荣富等
  

        “课改版星级题库”由上海市特级教师根据上海二期课程改革各学科的《课程标准》,并兼顾全国《课程标准》,按学科的知识块分单元编写。在每个单元里,对所 有的题目均标明整级与解题时间。星级高低代表题目难易程度,低星级代表毕业要求,高星级代表升学、竞赛要求。

小题大做——高考试题详解精练 化学

ISBN: 
978-7-5428-4462-0/O.529
出版日期: 
2007-09
开本: 
16开
页码: 
188
定价(元): 
17.00
作者: 
本书编写组编
  

      在万众瞩目的高考中,人们常将难度不高,大都属考核基础知识和基本技能层次的选择题、填空题称之为“小题目”。虽说是“小题目”,但它们在高考卷中所占的分值比例却不容小视,在全国各地的高考试卷中基本上都达到50%左右。

同步内容