上海市小学基于课程标准的教学与评价实践指南

ISBN: 
978-7-5428-5202-1/G.2928
出版日期: 
2019-01
开本: 
16开
页码: 
156
定价(元): 
30.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

课程领导:学校持续发展的引擎——上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动

ISBN: 
978-7-5428-5203-8/G.2929
出版日期: 
2019-01
开本: 
16开
页码: 
236
定价(元): 
36.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索

ISBN: 
978-7-5428-5363-9/G.3006
出版日期: 
2019-01
开本: 
16开
页码: 
316
定价(元): 
55.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

课改播未来——2018年度上海市中小学中青年教师教学评选成果集

ISBN: 
978-7-5428-6899-2/G.3986
出版日期: 
2018-12
开本: 
16开
页码: 
400
定价(元): 
66.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

课改亲历者说

ISBN: 
978-7-5428-6895-4/G.3982
出版日期: 
2018-12
开本: 
16开
页码: 
128
定价(元): 
24.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

课改播未来——2018年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集

ISBN: 
978-7-5428-6900-5/G.3987
出版日期: 
2018-12
开本: 
16开
页码: 
256
定价(元): 
46.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

课改播未来——2018年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

ISBN: 
978-7-5428-6901-2/G.3988
出版日期: 
2018-12
开本: 
16开
页码: 
140
定价(元): 
30.00
作者: 
上海市教育委员会教学研究室
  

发展性心理辅导:理论与实务

ISBN: 
978-7-5428-6868-8/G.3961
出版日期: 
2018-12
开本: 
16开
页码: 
448
定价(元): 
78.00
作者: 
吴增强
  

导论编

    第一章  发展——学校心理辅导的理论基石...002

       第一节  发展性心理辅导概述...002

       第二节  儿童青少年发展的神经生物学基础...004

小学科学高阶思维活动的设计、实施与评价

ISBN: 
978-7-5428-6802-2/G.3901
出版日期: 
2018-09
开本: 
16开
页码: 
248
定价(元): 
45.00
  

师幼互动中教师言语行为的研究

ISBN: 
978-7-5428-6730-8/G.3830
出版日期: 
2018-08
开本: 
16开
页码: 
196
定价(元): 
46.00
  

      本书以师幼言语互动为切入点,采用合作分类观察的方式,引导教师基于证据地观课、评课,实现研究者与实践者共同研究和实践的参与式研究。在大量现场观察、教学研讨的基础上,运用从下到上的归纳法总结了师幼言语互动中提问、反馈、小结与过渡语等方面的有效策略,为幼儿教师改进自身教学行为、提升实践智慧提供了可行的实践路径和成功范例。

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